覺得香港坊間的幼稚園補習水平只屬一般? 作為「Cambridge University出版社」 在港唯一的「教育合作夥伴」，ABC Pathways School提供高品質的幼稚園英文課程予家長和學生選擇，而每個幼稚園英文班都設有不同程度，小朋友會按應能力編班入讀，目的讓他們在合適的程度下學習，從而有效地提升學生幼稚園英文的水平。
研究指出幼兒大腦發育尚未完全，越早開始學習第二種語言時可塑性越高，所以ABC Pathways School 與一般的幼稚園補習班不同，專為香港的學生提供多個幼稚園英文課程。ABC Pathways School的各個幼稚園英文班乎合不同的學習需求和程度，包括iLearn Kindergarten、iStart、ABC Read4Fun拼音讀寫以及ABC劍橋英語，讓學生可以在幼兒時期發揮最大語言潛能。
ABC最受歡迎的幼稚園英文課程，1星期3天課堂，課程融合了《ABC劍橋》、《Read4Fun拼音讀寫》及國際學校Project-based Learning幼稚園英文班內容。此課程特別適合目標升讀Band 1學校的學生，利用幼稚園階段從小打好英文基礎，完成3 年課程後，相等同Band 1學校的小二英文程度。
專為準備入讀《iLearn Academy》的學生而設的幼稚園英文班，《ABC劍橋》及《Read4Fun拼音》學生優先報讀。《iStart》幼稚園英文教學以《iLearn Kindergarten》的課程設計為藍本，讓等待入讀該課程的學生專注於英語學習的4個核心領域一 閱讀、寫作、聆聽和會話，打好根基。當達該課程的進度要求，就有機會被挑選直接入讀。
由ABC Pathways Group專為香港學生獨家研發創立的英語拼音讀寫課程。與一般幼稚園補習不同的是，《ABC Read4Fun》除了學習拼音知識外，更增設寫作元素，集中培訓讀、寫實力。只需短短數年培訓，學生就可以「看到能拼，聽到能串」，輕鬆掌握發音、串字、作句至寫作文章等能力。
幼稚園英文課程集中「聽、說」訓練，擁有17級的程度，每級程度都與劍橋考試程度相對應，並由「英語基礎 (Key English Skills)」 、「進階研習 (Project Based Learning (PBL) ) 」 及「專業英語 (Young Professionals) 」三個年齡組別組合而成。當幼童在幼稚園培養了簡單的英語理解及表達能力，至升小後就更更容易掌握閱讀理解及答問練習的技巧。
ABC每個幼稚園英文課程都針對不同家長的需求，家長可因應子女的能力和程度選擇合適的課程。相比幼稚園補習班不同，《iLearn Kindergarten》提供全方位「聽、說、讀、寫」訓練；《ABC Read4Fun拼音讀寫 》集中讀、寫訓練、 《ABC劍橋》集中聽、說訓練、而《iStart》則是iLearn Kindergarten的預備課程。
如家長想先得到老師專業的意見，再考慮報讀課程，可向ABC預約免費英文能力入學評估（URL: https://forms.gle/ZdE8V8WgargBe5xS8），先了解小朋友的英語程度。
ABC所有的幼稚園英文課程設計與Cambridge考試相對應，老師會不定期為學生進行突擊評估，以劍橋的考試模式/試卷了解學生的真實能力。如學生成績達標，我們會建議個別學生參加劍橋考試。
每年有不少幼稚園英文學生按個人需要，已報考Starters、Movers甚至 Flyers考試，取得優異成績。
ABC的幼稚園英文課程採用小班教學，師生比例為1:10（九龍塘分校為1:8）， 讓每一位學生都能受到老師的照顧，學生也能充分投入課堂。
大多數傳統幼稚園補習都以考試、操練、背誦等方式學習，漸漸讓學生失去對學習的興趣。今天溫完，明天忘記得一乾二淨。同時，也會讓他們變得抗拒上課。ABC幼稚園英文著重於「快樂及好成績」兼備的學習方式，希望通過「學住玩」的教學模式發掘學生的學習興趣，讓每一位學生在ABC都能享受學習的過程。另外，ABC主張在課餘時間都不需要溫習，整個幼稚園英文課程也沒有默書和考試，所以每一位ABC的學生都能在零壓力下學習。從以上特點可見，ABC與香港一般的幼稚園補習模式非常不同。
家長要了解，英文是一個長時間的學習，不能單靠幼稚園補習。越早接觸，越容易上手。特別想小朋友愛上英語，培養對英語的興趣，非一朝一夕的事。ABC不是魔術師，但絕對能有效地為小朋友尋找最合適的幼稚園英文學習方法，讓小朋友不知不覺間成為英語狂熱，「快樂而高成效」地學習，讓英語成為他們終身的朋友。每年ABC有超過5000個真實例子，由討厭到愛上英文，甚至升小學後成績名列前茅，家長可以放手，不再為小朋友學習而操心，就是ABC幼稚園英文課程的魔力。
